Vidéo: Quels objets de manipulation peuvent être utilisés pour enseigner les fractions ?
2024 Auteur: Miles Stephen | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-15 23:36
Matériels de classe
Les barres de fraction ou les carreaux de fraction fabriqués dans le commerce sont similaires à cercles de fraction mais ont des formes rectangulaires. Vous pouvez également utiliser d'autres objets que vous avez déjà dans la classe, tels que des blocs. Un ensemble de blocs de différentes tailles fonctionne mieux.
À cet égard, que sont les manipulateurs de fractions ?
L'apprentissage des fractions peut être une expérience redoutée pour de nombreux élèves du primaire. Manipulateurs sont tout élément qui peut être manipulé physiquement par un élève avec ses mains pour l'aider à comprendre et à résoudre des problèmes. Fractions de manipulation sont d'excellents outils d'apprentissage et peuvent être divisés en quatre catégories.
Par la suite, la question est, comment puis-je commencer à enseigner les fractions ? Utilisez ces conseils pour aider à répondre aux questions qu'ils pourraient avoir sur les fractions:
- pensez à partager également.
- le numérateur est le numéro du haut.
- le dénominateur est le numéro du bas (mémoire: d est pour le dénominateur, d est pour le bas - en bas.
- Comme pour toutes les mathématiques, expérimenter le concept est le meilleur pour apprendre.
Par conséquent, quels sont les exemples de manipulateurs ?
Exemples de commercial manipulateurs inclure des cubes unifix; tangrammes; tiges de Cuisenaire; modèles de numicon; tuiles de couleur; blocs de base dix (également appelés blocs Dienes ou blocs multibase); cubes imbriqués; blocs de motifs; jetons colorés; liens; des bandes, des blocs ou des piles de fractions; Mathématiques de forme; Polydron; Zometool; rekenreks et
Quels sont les outils de manipulation ?
Manipulateurs sont des objets physiques qui sont utilisés comme enseignement outils faire participer les élèves à l'apprentissage pratique des mathématiques. Ils peuvent être utilisés pour introduire, mettre en pratique ou corriger un concept. UNE manipulateur peut être aussi simple que des grains de riz ou aussi sophistiqué qu'un modèle de notre système solaire.
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